Multiplikation och division åk 1–3
- De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.
- Metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning, överslagsräkning och skriftlig beräkning. Användning av digitala verktyg vid beräkningar.
Källa: Skolverket, Lgr22 (SKOLFS 2010:37). Citerat ordagrant.
Bladet blandar: Lika stora grupper i bild · Delning i bild · Multiplikation med uppställning · Kort division. Facit hamnar på en egen sida.
Fler val
Multiplikation och division åk 1–3
Namn: ____________________- 1.
Räkna alla prickar: 3 grupper med 2 i varje. 3 × 2 = __.
Visa hur du tänker:
- 2.
Fördela 9 prickar lika mellan 3 tomma rutor. Hur många får varje ruta? 9 ÷ 3 = __.
Visa hur du tänker:
- 3.15×3
- 4.
Beräkna: 21 ÷ 3 =
- 5.
Räkna alla prickar: 2 grupper med 6 i varje. 2 × 6 = __.
Visa hur du tänker:
- 6.
Räkna grupperna när 12 prickar delas i grupper med 4 i varje. 12 ÷ 4 = __.
Visa hur du tänker:
- 7.
En trädgård har 16 rader med 3 plantor i varje. Hur många plantor är det? Svara med rätt enhet.
- 8.
8 elever delas in i 4 lika stora lag. Hur många elever blir det i varje lag? Svara med rätt enhet.
- 9.
Räkna alla prickar: 5 grupper med 2 i varje. 5 × 2 = __.
Visa hur du tänker:
- 10.
Fördela 12 prickar lika mellan 3 tomma rutor. Hur många får varje ruta? 12 ÷ 3 = __.
Visa hur du tänker:
- 11.22×2
- 12.
Beräkna: 32 ÷ 4 =
Facit – Multiplikation och division åk 1–3
- 1. 6
- 2. 3
- 3. 45
- 4. 7
- 5. 12
- 6. 3
- 7. 48 plantor
- 8. 2 elever
- 9. 10
- 10. 4
- 11. 44
- 12. 8